三年级玩的作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的三年级玩的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级玩的作文 篇1

　　在生活中我是一个爱动、爱思考、爱动手的男孩。星期天我突然想到如果在一个燃烧的蜡烛上盖上一个罐子会怎样？因此我做了一个小实验。

　　首先，我准备了一只蜡烛和一个透明的罐子。我把固定在桌子上的蜡烛蜡烛点燃，让蜡烛在室内充分燃烧。在空气中燃烧的火苗上部呈金黄色，下部是蓝色，火苗燃烧的很旺。然后，我把准备好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蜡烛上面，使蜡烛与空气隔开。我离开的很远，生怕这个罐子会爆裂。这时我发现，罐子不但没有爆裂，而是火苗却在逐渐的变小，一直到最后火苗熄灭了。这是为什么呢？于是，我到电脑上搜索了一下，后来终于明白了。原来，物体在燃烧时，需要充分的氧气。由于我把罐子笼罩在蜡烛时，使罐子里没有了氧气，这样蜡烛的火苗就慢慢熄灭。

　　通过这个实验，我明白了世界万物都需要氧气，如果没有氧气生命就将不再存在。

三年级玩的作文 篇2

　　我的课余生活丰富多彩，像一座五彩缤纷的桥：有看书，画漫画，写书法……可是，我最近迷上了变魔方。

　　寒假里，我看见别的同学在变魔方，心里既好奇又羡慕。呀！一个打乱的魔方，要把它变成六个面一样的颜色！真神奇！于是，一个要学会变魔方的愿望就像一颗种子一样的从我心中发芽了。

　　记得我第一次拿到魔方就欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不及待地变了起来。一开始，我经常抱怨：看看觉得变魔方很简单，结果这么难！但是，经过了一个星期的不断练习，我已经熟门熟路了！

　　现在，我已经成了班里的“魔方大王”！我的最高记录是：1分2秒，有的同学还让我当他们的“魔方小老师”呢！所以，我现在就来教你们吧：先以黄色为中心点变小花，然后把小花花瓣下面的颜色和中心点对齐，再转到底面；再变白面……

　　我喜欢变魔方，不只是因为它很有趣，还因为它锻炼了我大脑和手指的灵活度，让我懂得了刻苦练习才能熟能生巧的道理。小朋友们，谁想和我比赛变魔方？来吧！我在建新小学等着你们！

三年级玩的作文 篇3

　　我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、看书、下棋……其中，我最喜欢玩陶泥，陶艺可以把我带进一个想象的世界中……

　　我为了玩陶泥，飞速地写完作业，和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后，老师给我拿了一块手掌大的硬陶泥，帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压，直到变成软陶泥为止。变软之后，他一边细心地讲解，一边认真地做。

　　先把陶泥揉圆，放到转盘上。然后，左手轻轻地扶住陶泥，右手压在手上，踩动踏板，转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁，要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着，把右手的大拇指按在“圆饼”的中心，一直踩住踏板，大拇指慢慢地往外按，口就会变大，像盆花一样。最后，就可以不断的调整。做成自己最喜欢的一个东西。

　　老师演示完了，就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好，一会儿踏板踩得太快，转盘飞快地转着，像在高速公路上的汽车轮子，泥土溅到我的脸上，我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多，陶泥变得软啪啪地，像是在水里泡了七七四十九天一样，全都粘在了我的手上，弄得黏呼呼地……

　　就这样，我做了两个多小时，都没有将它做好。后面，还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压，每一步都做得很到位，像是给皇帝做的一样。

　　原来，看看非常简单的陶艺，做起来还真不容易。

三年级玩的作文 篇4

　　“五一”的时候，我一家人去桃花岛玩，那里有：神奇的桃花寨、惊险的安期峰、招人的“影视城”。

　　我们先来到桃花寨，沿着弯弯的石径小路进去，两旁有郁郁葱葱的小树林，树林里有隐隐约约的亭台、水池……游客们在那里憩息、喝茶、钓鱼，可惬意了!听着海浪拍打礁石的声音，我们来到了“弹指神功”前，那里一个光滑的“石龙珠”似乎不小心滚进了大石块下，卡在那里，我和爸爸一起想把它推出来，可它就是纹丝不动。后来旁人告诉我们说：“这是自然成就的，谁也别想扳动它。”大自然可真神奇!

　　沿着海边石阶攀登，沿途看到大海奇异的风景，就走出了桃花寨。我们又来到了安期峰。那里很美，参天大树遮天蔽日，溪水潺潺，沿着曲折的石阶走上去，听见“哗——哗——哗”的水声，一抬头，一道瀑布映入眼帘，走着走着，居然出现了一条彩虹!

　　安期峰不但有秀美的瀑布，还有惊险刺激的“水上凌空走钢绳”。爸爸鼓励我去试一试，于是我鼓足勇气和爸爸一后一前出发了，可是我走到一半就发晕了，只好作了“逃兵”，但这种体验我永远都不会忘记，我希望等我再大点能战胜它。

　　最后，我们来到了“影视城”。因为那里拍过电视剧《射雕英雄传》、《天龙八部》，所以有古老的城楼、蒙古包、“比武招亲”、“小舟荡水”等景点。我也玩得挺尽兴的，只是爸妈不让我骑马，让我感到非常遗憾。

　　桃花岛真是一个既惊险又神奇的地方，让人回味无穷!

三年级玩的作文 篇5

　　玩常常被认为是浪费时间的行为，但我却在玩中得到了乐趣与收获。

　　记得那是在我放假的时候，妈妈带我去逛街购物时，我在货架的角落发现了一个非常漂亮的魔方。我一下子被它给吸引住了。我央求妈妈给我买下面那个魔方。妈妈说：＂可以呀，但不过你在玩的时候必须的有耐心，不能一玩不好就丢在一旁。＂我听后爽快地答应了。付款后我拿着那个漂亮的魔方心里高兴极了。到家后我来不及换鞋就坐在沙发上立刻摆弄起我的魔方了。我一边摆弄着还一边自言自语的说："哈哈，我是最厉害的高手！＂可是时间就这么一分一秒的过去了，而我却还是没有拼出来。我开始不耐烦的胡乱摆弄起来。这时候妈妈走过来对我说：＂做什么事都必须得有耐心，只要你耐心的去做，妈妈相信你一定能行的。＂听了妈妈的话我立刻又有了信心。于是我继续耐心地摆弄着我的魔方，最后经过我的不懈努力我终于拼出了一面。虽说只拼出了一面，但我已经很开心了。

　　从这次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要认真有耐心。只要你肯认真耐心地去做，我相信最后一定是会成功的。

三年级玩的作文 篇6

　　今天，我们学校组织了外出旅游。我的心情很兴奋，我们收拾好东西，排队上了大巴车。

　　我们在车上有说有笑，我们又唱起了歌，我更兴奋了。不一会，就到了实践活动中心里，老师带着我们上楼学习了交通安全，在交通安全里学习了很多牌子，怎么过马路才安全等许多知识，又带着我们去做饼干了。老师先一步一步的教我们怎样做饼干，然后再演示一遍，我们就会了。老师给我们十分钟的时间让我们做饼干，并给我们每个人各发了道具，只有一种特殊道具是每组两个。我们组做的很多，我数了数一共二十个。我想：我们组一共八个人，二十个饼干该怎么分呢？最后，老师帮我解决了这个问题，每人分了两个半。老师拿着我们组做的饼干放进了烤箱里，就给我们放了电影，让我们专心致志地看着。在我看得正认真的时候，忽然，一阵香喷喷的味道扑鼻而来，我向后一看，哇！香喷喷的饼干好了。长这么大，第一次吃自己做的饼干，啊！真有一种成就感，太好吃了！

　　下午，我们又坐车来到了科技馆。我们先到了三楼看人体部分，人体部分有很多。有人的五脏、内脏等很多有关人类的。接着我们就去二楼参观了。二楼的东西都非常神奇。比如说有一个小球球，它的中间也有一个小球球，中间的小球球发出了很多线，其实那些是静电，只要你用手轻轻一碰，它就会电你一下，非常神奇！然后我们就去一楼参观了。一楼的小球王国非常好玩，那里有很多球，还有小球大炮，小球大炮的玩法是把一个球放进大炮里，大炮就会把它发射的很高很高。小球王国里还有很多好玩的游戏，啊！小球王国真好玩！最后，我们又做了大巴车回到了我那美丽的校园。

　　啊！今天我们玩得真开心!

三年级玩的作文 篇7

　　我有一块磁铁，它是一个圆环形的。它是爸爸送给我的，我非常喜欢它。

　　有一次，我不小心把它摔在地上，变成了两半。我想把两半拼在一起，可是我费了好大劲才把它合拢，我手一松它又分开了,它好像有一种力量,在排斥我,这是为什么呢？我感到很奇怪，就跑过去问爸爸。

　　爸爸告诉我,每一个磁铁都有两个极，是N极和S极，简单的说就是同性相斥，异性相吸。

　　听了爸爸的话，我拿着这两个磁铁试验了一下。我又把磁铁拼在一起，手一松它又分开了；我又把一块磁铁的另一端换了一个面再拼上，手松开后，那块磁铁果然没有再分开，而是紧紧的粘在一起。

　　我终于明白了一个道理，那就是磁铁有同性相斥、异性相吸的特点。在玩中我明白了一个道理，我真高兴啊！

三年级玩的`作文 篇8

　　长长的一根线，圆圆的一个球，能在手中飞，能在地上走。这个小玩意儿可吸引了不少同学。猜出来了吗？对，它就是悠悠球。

　　是的，我们班同学也流行起了玩悠悠球。我也买了一个，它是银灰色的，两边中间都是透明的塑料，透过左面的那个塑料，可以清晰地看到弹簧和钢珠（睡眠球）右面则是一个简单的电路和一个灯。而且上面还写着：“三度空间”

　　玩悠悠球是我们每个男孩子的最爱，玩法也花样百出：“猴子捞月？”“小猴走路”、“环绕地球”、“碰碰车”……你会玩吗？如果不会玩儿，那就告诉你吧，首先把绳子套在中指上，然后，用中指和大拇指夹住悠悠球的中缝，手心朝上，最后用力向外甩去（不要用力太猛）。这样，就是一个简单的“睡眠”。

　　我不光会“睡眠”，而且会“猴子捞月”、“小猴走路”、“环绕地球”等，几乎都会玩。我们还会经常比赛“睡眠”、“碰碰车”等，这种竞技玩法。我的悠悠球经常获胜，因此，我对它倍加珍爱，经常抚摸着他那滑滑的表面。有时，看着商店里大大小小，形形色色的悠悠球，例如：“四大名捕之追命”、“无情”、“冷血”、“铁手”或“东方明珠”等，我都不屑一顾，我认为，我的悠悠球，胜过它们！我记得自己赢得最激烈的一次是自己和丁玉峰比“碰碰车”，眼看自己的悠悠球快不行的时候，我急中生智，用我的悠悠球去撞他那个的一侧，结果在我的上来前，他的已经“睡死”了。

　　怎么样？不错吧！你有悠悠球吗？把你的悠悠球的故事说来听听吧！

三年级玩的作文 篇9

　　哎，苦不堪言!今天我好“惨”，都是因为“贪玩”惹的祸，否则，我也不会记下这一天的“苦难”。

　　社团课开始了，我和“姐妹花”乐滋滋地搂着走向跆拳道馆，准备大玩一场。

　　“咚咚咚咚”，我们已经开始踢腿了，“姐妹花”又玩了下腰、一字马、前空翻。这时邓清月掏出一个毽子，有滋有味地踢了起来。“一个，两个，三个”，我看着看着都眼馋了，于是我就借来自己踢。“一个，two，three，four，five，six，seven，eight，nine!”数到九时，我的声音提高了八度!毽子也被我踢飞出窗户啦!我的脸顿时拉长啦，嘴巴也呆呆地张开，一副囧样。哎，现在后悔已经迟了!邓清月很“精明”地说：“你还我个毽子!”这炸起的声音实在可怕!NO，她的毽子底片都上锈了!这下逮住机会让别人买单换新的，实在“精明”!

　　刚下课，我就飞奔向跆拳道馆的窗户外，窗前的草坪上的小植物早已被踩得七零八落，毽子自然也被人拿走了。哦，冤哪!上课铃响了，我后悔莫及，赶紧跑回班级，结果写了几个字后又跑到跆拳道馆。就这样跑了三个来回，也没找到被我不小心丢失的毽子。

　　冤、囧、惨!都是贪玩惹的祸!